Aquel 21 de marzo del 2016 en el cuarto grado de la I.E. 40490 - "Señor de los Desamparados" llegaron las mejores noticias en las primeras semanas del año lectivo, a pesar de la calor que seguía haciendo estragos, no podíamos negar la buena noticia para la escuela a la que llegué con muchas ganas de trabajar a mil... como profesor feliz de haber llegado a esta hermosa Institución Educativa con todas las ganas de lograr aprendizajes significativos en los estudiantes.
Era momento de reconocer la buena gestión del Municipio de esta localidad que tuvo la iniciativa con la empresa privada Epson, para darnos esta poderosa herramienta, única en el sur del País para una I.E. de gestión estatal y era en este distrito de Punta de Bombón que tiene la hermosa particularidad de ser tan balneario como agrícola. ¡Había mucho que hacer!
Pero vamos por partes. Leamos las especificaciones técnicas de nuestra PDI y que todo esté en su lugar.
A Seguir leyendo las especificaciones técnicas
De esta manera se logra la instalación inmediata del mismo equipo con la asistencia técnica correspondiente pero recién comienza nuestro reto. Hacer de este recurso tecnológico lo más eficaz posible en función de reforzar y/o consolidar aprendizajes en los niños y niñas del aula.
Así había que seguir el proceso. Un buen equipo es poco potente cuando no cuenta con la conexión a internet necesaria para nuestros tiempo por el maravilloso aporte pedagógico que puede lograrse con los estudiantes. Es que solo se contaba con la conexión irregular a Internet en el aula de innovación mas no en las aulas propias de cada grado. Había que ir paso a paso. Comenzamos nuestro diagnóstico en implementación de todos los recursos posibles para también hacerlo con las necesidades de Aprendizaje del cuarto grado.
Lo más importante es que se había concretado esta gran inversión en las aulas de las II.EE. del distrito de Punta de Bombón y el resto era cuestión de enmarcarlo en un provechoso proyecto de innovación que trascienda las expectativas de los niños y niñas, razón de ser del sistema educativo.
Mientras concretamos todo, seguimos aprovechando con lo que teníamos, se trata de sincronizar todos los recursos TIC disponibles (Laptop, Tablet, Parlantes, Radio, etc)
El impacto ha sido positivo, quedaba en nosotros aprovecharlo pedagógicamente.
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