Unidad Mayo y nuestra pizarra digital interactiva - Resumen

Resumen Abril 2017 con nuestra PDI

UNIDAD ABRIL: 

“CONOCIENDO NUESTRA HISTORIA PERSONAL”

TRIMESTRE I

Unidad 2

Ciclo IV – Tercer grado de Primaria

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Usos del ábaco con nuestra Pizarra Interactiva

• Comprender el sistema posicional de nuestros números. Es imprescindible que las niñas y los niños entiendan la importancia de la posición de los dígitos y no que lo aprendan mecánicamente. 

• Entender el sentido de las operaciones básicas. El niño del tercer grado de la I.E. Señor de los Desamparados de manera práctica comprenden cómo funcionan los algoritmos de la suma y de la resta. En lugar, de aprender de carrerilla “me llevo una”, puede entender el proceso. Además, el ábaco fue útil para trabajar distintos conceptos. 

Las cajas de las mil caras

En la Unidad de Junio, integramos material concreto del entorno (cajas) con gráficos en nuestra Pizarra Digital Interactiva, en un momento en que necesitaban los estudiantes construir prismas de acuerdo a orientaciones virtuales. 

Propuesta para construir nuestros prismas (www.perueduca.pe)

Uso Pedagógico de la PDI para la sesión realizada

Competencias y capacidades abarcadas en el mes de mayo

Nuestros recursos TIC nos ayudan en la consolidación de Capacidades que permitiran en suma el logro de Competencias del IV Ciclo. Gracias al portal Perú Educa, recogemos las propuestas de unidades y las adaptamos a las necesidades de aprendizaje de los estudiantesdel cuarto grado de la I.E. 40490 "Señor de los Desamparados"

Sesión de Aprendizaje realizada con Rutas de Aprendizaje (Abril)

Sesiones de Aprendizaje del Área de Matemática (Modelos aplicados en aula) adaptadas desde los recursos pedagógicos de Perú Educa y que se complementan con actividades con textos del Minedu, material concreto y con recursos TIC (Pizarra Digital, modo proyector)